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        大汉朝廷，官员官职职能细化，而那些学院学府，也同样的分门别科，针对在官府中各个部门，分别培养出精于各种职能的人才。

        而这些人才，都是批量培养出来的。更可怕的是，早期新汉朝所培养出来的这些人才，在大汉一统之后，他们就成了种子，被派到了大汉各地去建立了学院学府。

        大汉其实已经进入了一个全民学习的时期，相信再过几年，除了一些生活在极为偏远的山区，大汉鞭长莫及，一时还没能兼顾到的地区之外，大汉可能就能完成对整个大汉汉人百姓的扫文盲的工作。到时候，人人都识字懂墨。

        而有些官府的职能工作，其实就是识字懂墨就能胜任得了的。所以，随着时间的推移，大汉不会再缺少文人。如此，想要调来多少文人来协助大汉官府治理这个世界都可以的。

        关键的，其实还是要看汉人自己，看他们自己是否愿意远离他们所生活的故乡，到遥远的地方去生活工作。

        而这西路远征军，调派来许多的文人官员，他们沿着汉军西征的线路，来到了这西方世界。而早前，这支汉军所攻夺的里海北面至大汉西域的广阔地区。这些地区，人口稀少，尤其是原来是生活着北匈奴人的，现在北匈奴人已经被汉军所灭赶跑了。所以，那些大草原上，其实是没有什么人烟了。如此，那些源源不断的调来的汉人文官，他们很清闲的，有不少还处于一种“失业”的状态当中。

        现在，攻夺了土耳其地区之后，他们马上就进入了这些地区，马上展开了对这些地区的治理。

        他们在这些地区，是真正的可以发挥出他们在大汉的学院学府当中所学的所长的。

        民生、经济甚至是工业等等，所有的一切，都是处于一种百废待兴的状态当中。一切都等于是从零开始，正是他们大展拳脚的时候。

        他们通过一些实际情况，在土耳其各地开展了轰轰烈烈的发展运动。

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